西庐草堂

姑妄言之姑听之,豆棚瓜架雨如丝,料应厌作人间语,爱听秋坟鬼唱诗。

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努力才能有收获

刻苦努力才能取得成功,有了成功的资本,人生才能更自信!

这本来是一个通俗易懂,童叟无欺,放之四海而皆准的道理。但有的时候,不但孩

童做不到,就是大人也做不到!!!

上周四,上幼儿园中班的娃娃回来说,老师让家长拿着小孩的手画五角星。所以我

先拿了张纸告诉她怎么画,她学的很快,练习了5-6个之后,她就画的有模有样了,

虽然没有达到横平竖直,角度相同,但从形状和笔划能够看出五角星的样式和工整

了。

所以很满意,就夸奖她画的认真,而且很好看! 受到夸奖的小孩子很容易表现的,

然后自己又马不停蹄的画了很多个,每个画的都很不错!每画一个就拿过来让看是

否画的好,意思就是你再表扬我一下呗!!!

连着画了几个工整五角星之后,我说帮你找张纸,你自己画,然后明天交给老师。

前面都画的那么好,我就没有看着她画,她还是每次画一个,然后再过来让看,

前面两个画的还不错,可是后面的画的越来越差,不但笔划顺序错了,连基本的

直线都画不好了,基本就像是一个手枪了。五角星能画成手枪,也算是潦草到家

了。

她画了6个拿过来的时候,我看后面几个已经一塌糊涂了,所以假装生气的说,

这几个肯定是你没有用心画,你刚才自己画着玩的时候都能画好,现在却画成

这样,说明你没有用心认真的画,我再给你重新拿张纸,再重新画。

她很委屈,可是自己画的确实不好,只好再画,我停留了一小会去看她,

第一个就画成了手枪,我严厉的告诉她,这样肯定是不对的,你是不是忘了怎

么画了,我又找来一张纸,和她一起画,我画一个,让她看着,然后让她自己

再画一个,我再画一个,让她看着,然后再让她画一个。等她学的像模像样了,

就让她自己画。练习了4-5个之后,让她再重新画了一张,总共画了7个,前面

4个画的还可以,后面3个的线条稍微有点弯曲,假装生气的稍微指点了一下,

放到书包里让她明天带到学校交给老师!!!

我本来只是想锻炼她的耐心,注意力和认真程度,没有想到却带给她莫大的自信。

第二天,老师让小朋友自己画五角星,她自己在幼儿园里画的又快又好,很快就

完成了,还受到了老师的表扬。然后老师告诉她说,去看一下哪个小朋友没有画

完或者不会画,你去帮她画,据她自己说,她在班里问,谁需要帮忙画五角星?

然后有很多小朋友举手,她就帮了好多小朋友画五角星。当然了还是受到了老师

的表扬。

下午从学校练完舞蹈回来,回来后,她兴高采烈的绘声绘色的和我描述了一番,

休息了一下,就说要学习,结果那天晚上停电了,刚开始的时候没有找到蜡烛,

所以一直告诉她等来电了再学习,最后捣鼓出来一小截蜡烛,刚点亮,她就找

来一张纸,说是要画五角星。

哈哈!!! 家里每回来一个人,她都要拿着画的五角星让家人评价她画的是否好。

言语中充满了自信和激情。这也是我想要的。

鼓励+表扬–>努力+成功–>自信

看来在教育孩童的这条路上,我也是边学习,边摸索,以后的路还很长!

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