一年一度开学季，除了今秋教育部统一颁发的新教材，还有一个被家长们津津乐道的话题，
就是近日，国务院印发了《新一代人工智能发展规划》，在该规划中明确指出，人工智能成为国际竞争的新焦点，应逐步开展全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育、建设人工智能学科，培养复合型人才，形成我国人工智能人才高地。
此规划的出台，将会加快编程课程进入中小学课堂的实施进度。也就是说，未来中小学生在校内就可能学到相关编程课程了。
2017年《义务教育小学科学课程标准》提出小学科学课程对培养学生科学素养发挥了重要作用。为进一步加强小学科学教育，2017年秋季开始，小学科学课程起始年级调整为一年级。原则上按照小学一、二年级每周不少于1课时安排课程，三至六年级的课时数保持不变。
在互联网快速发展的时代，计算机技术已经融入到当今人们的生活中，人们开始进入到无现金时代，衣食住行通过一部手机就能解决。包括工业生产、金融银行、船车飞机、家庭影视、购物吃饭等人们最基本的生活需求中，也都在逐步的有芯片、电脑、App 参与进来。西方发达国家都早已注意到这一点，并积极推动相关知识的推广。
美国前总统奥巴马斥资40亿美金推动全美编程教育，并发起“编程一小时”的运动，
并且频频为编程教育平台code.org 组织站台的原因，旨在让全美小学生开始学习编程，更早的接触计算机。
相信当年FaceBook CEO 小扎的这张照片也引来无数父母的竞相模仿。
很多书商也借此大力宣传这套书籍，并衍生出来更多的书籍。
2017年浙江省将信息技术（包含编程）作为高考学考科目（7选3）中的一门，与传统理化生科目具有同等地位。这也是对标美国政府对青少年计算机科技教育，政府做出的高考变革尝试。结合浙江、上海两地先行做出的高考改革，未来的全国范围的高考改革，肯定也将会围绕着这一未来产业规划做出调整。考虑到此次国务院重点提出要推广编程教育，预计会有更多地区高考将设计编程科目。
而全国各地的高中学校特长生招生范围，也从传统的体育生、文艺生扩展到信息科学、编程机器人等科技生，这也从一个侧面说明不只是政府倡导，各地方学校也开始着重科技类人才的储蓄和培养。
我相信在2017年的下半年，将会有大量的培训机构开始大肆推广编程培训课程，也将会有铺天盖地的宣传单送到家长的手中，准备带领你的孩子超速进入 AI 时代。
对于很多文科出身的家长，尤其是一些妈妈，感觉是无从下手了。那是不是意味着，需要给孩子再上一门编程课呢？
其实，作为家长并不需要着急给孩子加强编程知识培训，也不要相信一些宣传机构的花言巧语，因为从综合角度来看，给孩子学编程并不是能一蹴而就的事情，更不能拔苗助长。
- 小学阶段的科学知识教材就够了。
按照目前的教材来看，少儿的科学知识应该还是最简单的基础知识，在小学高年级之前，应该不会接触到编程内容。可能会有所提及，但是不可能接触到实际的编程语言和数据结构。家长要做的应该是让孩子按照学校的教学计划，按照教材安排的内容来按部就班的学习，缓缓有序的接触到科学，然后加上适当的引导，如果孩子能够表现出对信息技术乃至编程的巨大兴趣，再适当的深入学习也不迟。
- 编程是一门专业的技术，需要一定的理解能力。
严格来讲，编程是一门对逻辑思维要求非常严格的技能。有些数据结构和算法是幼小的孩子无法理解的，比如冒泡排序，二叉树。如果想让孩子对此有兴趣，不宜在4年级之前进行专业培训。如果过早对孩子进行编程知识的专业化培训，反而容易造成孩子的逆反情绪。如果以后有机会接触这方面的知识，孩子也会因为情绪抵触而错失良机，除非孩子的兴趣在此，否则编程对孩子来说是一种煎熬，因为这是至少小学高年级水平的学生才能理解的概念和逻辑。微软创始人，比尔盖茨也是上到大学才开始创业，Facebook 总裁扎克伯格据说6年级开始编程，但也是到了大学之后才从网站 Facebook 开始起步。
排序算法：冒泡排序法舞蹈演绎
- 编程不是唯一的出路。
编程对孩子来说，只能算是锦上添花，但绝对不是孩子成绩的全部。尤其是中国这样特殊的环境下，科技知识再重要也不可能搞过语数外，更鲜有因为编程而破格录取进入好的大学。有的孩子语文好，有的孩子数学好，有的孩子英语好，有的孩子酷爱天文地理，有的孩子喜爱轮船航模，有的孩子喜欢跳舞，有的孩子喜欢乐器，每个孩子都有自己的优点，不能因为强调某一种长处而忽略孩子其它方面的特长。
Apple 前总裁史蒂夫乔布斯，不会编程，几起几落，把苹果公司起死回生，成长为当今数一数二的科技公司，虽然逝去多年，Apple 公司的产品里还延续他个人的设计理念。虽然他能引领科技浪潮，被果粉当做神一样的存在，但是看过他的相关纪录片就会发现他的家庭关系并不好，和同事关系紧张。
推荐看他两部相关影片：
- 现在应该做什么？
如果能够登陆编程一小时的官网，就会发现，针对4-6岁的儿童设计课程，很多都认识序列，排序，找规律，迷宫等基础游戏。
这对中国孩子来说，在很小的时候，也是最经常玩的游戏。主要培养孩子的逻辑思维能力和锻炼规律归纳的思维方式。下面推荐几种最常见也是最容易购买和上手的游戏。
- 迷宫
从一个入口，经过繁宗复杂的一系列道路，到达出口。在游戏的过程中，可以锻炼孩子的观察力，注意力，还可以锻炼孩子的逻辑流程和对问题的回溯能力。这也是编程的一个基础能力。
- 汉诺塔
汉诺塔是编程中的一个典型的算法问题。汉诺塔（又称河内塔）问题是源于印度一个古老传说的益智玩具。大梵天创造世界的时候做了三根金刚石柱子，在一根柱子上从下往上按照大小顺序摞着64片黄金圆盘。大梵天命令婆罗门把圆盘从下面开始按大小顺序重新摆放在另一根柱子上。并且规定，在小圆盘上不能放大圆盘，在三根柱子之间一次只能移动一个圆盘。
可以锻炼孩子逻辑思维，记忆以及递归的算法思维能力。
- 数独
数独是源自18世纪瑞士的一种数学游戏。是一种运用纸、笔进行演算的逻辑游戏。玩家需要根据9×9盘面上的已知数字，推理出所有剩余空格的数字，并满足每一行、每一列、每一个粗线宫（3*3）内的数字均含1-9，不重复。
数独盘面是个九宫，每一宫又分为九个小格。在这八十一格中给出一定的已知数字和解题条件，利用逻辑和推理，在其他的空格上填入1-9的数字。使1-9每个数字在每一行、每一列和每一宫中都只出现一次，所以又称“九宫格”。
- 九连环
九连环是中国传统民间智力玩具，以金属丝制成9个圆环，将圆环套装在横板或各式框架上，并贯以环柄。
把玩时，按照一定的程序反复操作，可使9个圆环分别解开，或合二为一。
- 我的孩子在这方面有天份，该怎么做。
据我所知，国内很多乐高培训机构高级班都有乐高机器人的培训课，如果孩子对这方面有兴趣，可以给孩子报一个这样的培训班，尽量多对比一下，多打听一下口碑，不要找那些收钱后误人子弟的培训机构。
另外可以上国外网站，“编程一小时” 查看各年龄段对应课程的深度和广度，如果有条件可以给孩子提供电脑和网络，孩子可以进行实际编程操作和调试，会进步很快。编程一小时官网地址： https://code.org
如果在编程一小时上能够完成对应年龄段的课程和项目，可以帮助孩子报一些更专业的编程培训班。社会上那些应付毕业生找工作，快餐式的培训机构千万不要进，一般都是快速的过概念，快速的做例子，然后背面试题。最好能够找到编程方面比较专业的人员进行辅导，因为编程是长期浸淫式的学习方式，需要不停的讨论和请教，有可能一个三天想不出来的弯，高手一两句话就能点开。
另外，编程是练坐功的活，如果沉不下心，坐不住，还是不要开始学习编程的好，有的时候脑子开始运转之后，可以连续几个小时不需要动，不需要喝水，不需要说话。要的就是编译通过，运行成功那一刻的拍案而起。